Авторы игры
Махукова Владимира (Makhukova Vladimira), Старостина Ольга (Starostina Olga).


Описание, структура игры
Тип: трансформационная, экстровертированная.
Формат: групповой (4-8 чел), офф-лайн, он-лайн.
Продолжительность: 3-5 часов.


Эффективно используется для:
- обмена лучшими практиками в профессии;
- работа с сопротивлением изменениям коллектива компании;
- улучшение адаптации новых членов команды;
- развития уверенности в своих силах, личной эффективности;
- развитие автономности и проактивности профессионалов;
- повышения вовлеченности персонала;
-супервизии/интервизии специалистов профессий типа «человек-человек»;
- профилактики эмоционального выгорания;
- развития умения решать нестандартные и уникальные практические задачи;
- развитие системного видения и креативного мышления;
- актуализации личных целей сотрудников и их взаимосвязи с целями компании;
- развития осознанности участников игры.


5 Зачем играть?
1.     Переопылиться, обменяться лучшими практиками в своей профессии.
2.     Получить поддержку коллег в затруднительной профессиональной ситуации.
3.     Развивать личностные качества и навыки необходимые в профессии «человек-человек».
4.     Развить уверенность в себе с одной стороны, с другой чувствовать принадлежность к команде (ты не один).
5.     Научится использовать системное видение и креативное мышление для решения профессиональных задач.


Типы запросов: нестандартные, уникальные, трудные случаи из профессиональной деятельности; развитие профессиональных, управленческих и личностных компетенций, поиск ресурсов; и т.п.

Теоретическая основа игры:
-    метод балинтовских групп;
-    метод фасилитации;
-    конструирование метафоры.
Отличительными особенностями игры (игровой платформы) является возможность адаптировать её под различные профессиональные задачи, использовать как инструмент личного и профессионального развития персонала компаний, команд проектов, рабочих групп, так и для сплочения команды, актуализации целей.


        Аннотация игры
Игра «Level Up» - игровая платформа, инструмент для работы с запросами про профессиональное и личностное развитие, через активное взаимодействие участников игры, осознание участниками игры как можно разрешить запрос через личный и профессиональный опыт, использование метафоры, групповую коллегиальную поддержку и обмен идеями между участниками.